Gustavo Fischman

fischmanGustavo E. Fischman es profesor titular en el Mary Lou Fulton Teachers College de Arizona State University. Sus áreas de especialización son la Educación Comparada, y los Estudios de Política Educativa. El Dr. Fischman nació en Buenos Aires, Argentina donde obtuvo su Licenciatura en Educación en la Universidad de Buenos Aires. Completó su doctorado en ciencias sociales y educación comparada en la University of California, Los Ángeles. Es investigador principal en el programa "Fortalecimiento de la capacidad de la industria editorial académica y científica académica en América Latina" (en colaboración con el Dr. John Willinsky, de la Universidad de Stanford). Tiene más de 100 publicaciones académicas sobre temas de género y educación. Pedagogía  crítica, formación docente, y políticas universitarias en perspectiva comparada.

Entre sus libros se cuentan

Critical Theories, Radical Pedagogies and Global Conflicts Lanham, MD. Rowman and Littlefield (2005) Education, Crisis and Hope: Tension and Change in Latin-America New York, Routledge (2003), Imagining Teachers: Rethinking Teacher Education and Gender, Lanham, MD, Rowman and Littlefield (2000).

Además de colaborar en numerosos comités editoriales es el co-editor de Education Review/Reseñas Educativas y editor jefe de Educational Policy Análisis Archives/ Archivos Analíticos de Políticas Educativas.

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