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Entrevista al co-director de la ReLePe: Jefferson Mainardes Entrevista realizada en el marco de las "II Jornadas Latinoamericanas de ... Leer más...

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II Jornadas ReLePe

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  Las II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en política educativa se desarrollaron los días 18, 19 y 20 de agosto de 2014 en la Universidad Federal de Paraná, en la ciudad de Curitiba, Estado de Paraná, (Brasil).

Programa de las II Jornadas

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Objeto de estas II Jornadas

Estas II jornadas tienen por objeto, en primer lugar, promover el intercambio de ideas y experiencias entre investigadores formados o en formación que trabajen sobre esta temática de los estudios epistemológicos en política educativa. Las ponencias y comunicaciones que se aceptarán tendrán que ver estrictamente con las preocupaciones por el desarrollo y los diversos abordajes epistemológicos y metodológicos propios de los estudios sobre política educativa como campo teórico.

Dado que la ReLePe intenta reflexionar en cada jornada que se lleva a cabo a partir del diálogo y los intercambios entre investigadores se ha decidido establecer un cupo máximo de participantes. De este modo, creemos, que se contribuirá a espacios para reciprocidad académica.


 Objetivos

  • Crear un espacio donde se puedan analizar críticamente los procesos de investigación en Política Educativa en Latinoamérica.
  • Conocer las perspectivas epistemológicas más utilizadas en la investigación en Política Educativa en la región, y sus fundamentos.
  • Posibilitar el intercambio de experiencias y la revisión de las propias prácticas en el campo de la investigación en Política Educativa, identificando puntos críticos.

Ejes Temáticos de las II Jornadas

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Videos: Conferencias, Paneles y otros momentos

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Comunicaciones-Ponencias completas

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Ateneos de Investigadores

Ateneo I

A disciplina Política Educacional nas universidades latino-americanas
Las cátedras de política educativa en las Universidades latinoamericanas

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Ateneo II

Desafios dos estudos teóricos e epistemológicos de política educacional na América Latina
Desafíos de los estudios teóricos y epistemológicos en política educativa en Latinoamérica

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Ateneo III

Os estudos de política educacional e a vinculação com os tomadores de decisões
Los estudios de investigación en política educativa y la vinculación con los tomadores de decisiones

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Ateneo IV

Desafios da formação de pesquisadores de política educacional

Desafíos para formar a los investigadores en investigación en política educativa

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 Evaluación de las Jornadas

Por César Tello y Jefferson Mainardes

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Galería de Fotos

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Comité Científico de las II Jornadas ReLePe

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